引言

孩子的叛逆期常常让父母感到困惑和无奈。然而，我们需要明白，孩子的叛逆并非是他们成长，而是一些规律被打破。作为父母，我们应该去看见孩子的感受，并帮助他们走出叛逆困境。本文将探讨如何正确赞扬孩子、鼓励孩子的技巧，以及培养孩子的“成长型思维”。

正确的赞扬

父母在赞扬孩子时，往往使用笼统的肯定，如“你真棒！”、“你是最聪明的！”这样的赞扬虽然出于善意，但却无法真正激发孩子的内在动力和自信心。相反，这种赞扬可能让孩子陷入追求完美和外界认可的焦虑中。

正确的赞扬应该关注孩子的努力和过程，而非结果。例如，当孩子在学习中取得进步时，我们可以说：“我看到你在学习上付出了很多努力，你的进步非常明显。”这样的赞扬能够让孩子明白，努力和付出是获得成功的关键，而不仅仅是结果本身。

此外，父母还可以通过提问的方式帮助孩子反思和总结自己的学习经验。例如，当孩子在完成一项任务后，我们可以问：“你觉得自己在这个任务中遇到了什么困难？你又是如何解决的？”这样的提问能够让孩子思考自己的行动和决策，从而更好地理解自己的长处和不足。

鼓励孩子的技巧

鼓励的力量是巨大的，它可以激发孩子积极向上的动力，培养出一个成长型思维的孩子。然而，我们需要善于发现孩子的闪光点，并且及时给予鼓励。

要发现孩子的闪光点，首先需要与孩子建立良好的沟通渠道。尽量保持开放的心态，倾听孩子的想法和感受。例如，当孩子在学校中遇到困难时，我们可以主动询问孩子：“有没有什么让你感到自豪的成就？”这样的询问能够帮助孩子回忆起自己的成功经历，增强自信心。

另外，我们还可以帮助孩子制定具体的目标，并定期跟进孩子的进展。当孩子完成一个小目标时，我们应该及时给予认可和赞赏，例如：“你已经取得了很大的进步，下一步我们可以继续努力实现更高的目标。”这样的鼓励能够让孩子明白，成长是一个循序渐进的过程，每一步都值得骄傲和肯定。

培养孩子的“成长型思维”

父母应该为孩子开脱错误的借口，尊重孩子的选择，并让孩子从错误中汲取教训。这是培养孩子“成长型思维”的关键一步。

当孩子犯错误或者失败时，我们应该以开放的态度与他们进行沟通。避免批评和指责，而是鼓励孩子反思并提出解决问题的方案。例如，当孩子在考试中表现不佳时，我们可以问：“你觉得自己在备考过程中有什么可以改进的地方？”通过这样的问题，我们能够帮助孩子认识到自己的不足，并提出相应的改进计划。

此外，父母还应该给孩子提供一个安全的学习环境。孩子在成长过程中难免会遇到挫折和困难，我们需要给予足够的支持和鼓励。例如，当孩子试图学习新的技能时，我们可以陪伴在旁，提供必要的指导和帮助。这样的支持能够让孩子感受到父母的支持和信任，激发他们克服困难和追求进步的动力。

注意方法和态度

父母教育孩子要注意方法和态度，切不可使用打骂、讽刺挖苦的方法去解决问题。这样的做法只会让孩子产生逆反心理，进一步加剧叛逆情绪。

相反，我们应该保持冷静和理性的态度，与孩子进行平等的对话。尽量避免情绪化和情绪化的行为，而是以理性和耐心引导孩子思考和行动。例如，当孩子犯错误时，我们可以说：“我知道你是一个有责任心的孩子，下次一定不会再犯同样的错误。”这样的表达方式能够让孩子感受到我们对他们的信任和期待。

孩子的叛逆期是他们成长过程中的一部分，我们作为父母应该关注孩子的感受，并帮助他们走出叛逆困境。正确的赞扬、鼓励技巧和培养“成长型思维”是培养孩子积极向上的态度和自我发展的关键。同时，我们还要注意教育方法和态度，切实与孩子建立良好的沟通和信任关系。只有这样，我们才能帮助孩子充分发挥潜力，成为有品德、有能力的未来人才。