上周三，我接到一个妈妈的电话，声音发颤：“老师，我儿子初三了，天天说‘不想上学’，谁的话都听不进去。我打了他，骂了他，他更倔了，现在连家门都不出。”她顿了顿，突然哽咽：“我是不是个失败的妈妈？”挂掉电话，我坐在办公桌前，想起自己带过的一个学生——小宇，初三时拒绝上学，直到我陪他去了一次电子游戏厅。

那天，我特意没提学习，只问他：“这游戏里，你最喜欢哪个角色？”他眼睛一亮，开始滔滔不绝讲起技能搭配。我点点头：“原来你这么懂策略啊。”他愣住，小声问：“你……真觉得我懂？”那一刻，我明白了：孩子的心被堵住了。

别急着吼，先蹲下来听他说

很多父母一听到“不想上学”，第一反应就是“你怎么这么不懂事！”“再这样我就不管你了！”可孩子的心，早就被这些话冻得结冰了。青春期的孩子的世界里，有太多我们看不到的重量。

我认识一个妈妈，她女儿初三时拒绝上学。她没吼，只是每天放学后，默默坐在女儿身边，不说话，就陪着。一周后，女儿终于开口：“妈，我觉得学习没意思，同学都比我强。”原来，是自卑在作祟。孩子需要被听见。

关键是“我听了什么”。当你放下手机，把椅子拉近，用“我听到你很累”代替“你就是懒”，孩子才会把心门推开。别急着给建议，先让情绪流出来。就像小宇后来告诉我：“那天我妈没骂我，我反而想试试看。”

找到他的兴趣点，从游戏到学习的桥梁

别一听到“打游戏”就火冒三丈。我儿子也爱打游戏，但我不禁他，反而陪他玩了一局《原神》。游戏里，他教我怎么升级角色，我顺势说：“你看，这角色升级需要策略，学习也一样，得一步步来。”他愣了一下，笑了。后来，他主动问我：“妈，数学题能像游戏一样有挑战吗？”

孩子讨厌被逼着学。他追星是想成为偶像那样的人；他和同学出去是渴望被接纳。与其说“不许玩”，不如说：“你追的偶像，当年怎么克服困难的？”把他的热情，悄悄引向学习。

上周，我陪一个孩子去游戏厅，他玩《英雄联盟》时，我问他：“这局你为什么选这个英雄？”他眼睛亮了：“因为能保护队友。”我点点头：“就像你帮同学讲题，也是在‘保护’他们。”他突然说：“那……数学题也能这样吗？”那一刻，我看到他眼里的光——孩子处于迷茫。

一起规划未来

“你以后想干什么？”这个问句，很多家长问过，但往往带着压力。我建议换个方式：“宝贝，你最近看的偶像剧里，主角是怎么成功的？你觉得自己像他吗？”通过聊偶像，聊梦想，孩子会自己说出“我想成为医生”。

别用“将来会后悔”吓他，用“现在就能看到希望”鼓励他。有个男孩，总说“学不进去”，我带他去科技馆。他盯着机器人展台，突然说：“我想造一个能帮人的机器人。”我趁机问：“那机器人需要什么知识？”他认真答：“编程、物理……” 从那天起，他主动问：“妈，物理课讲这个吗？”

亲子关系不和谐是父母没走进孩子的世界。当学习成了通向梦想的路，而不是任务，他自然会动起来。别问“你为什么不想学”，问“你想用学习做什么”。

每一次进步，都值得庆祝

初三压力大，孩子可能考了60分，但那是他努力的结果。我儿子上次考了65分，我特意买了他喜欢的奶茶，说：“这次进步了5分，真棒！”他眼睛亮了。夸“你这次很用心”。

小进步被看见，孩子才敢继续走。有个妈妈分享，她儿子拒绝写作业，她没逼，只说：“你昨天写了20分钟，比昨天多5分钟。”儿子愣了：“真的吗？”她点头：“我记着呢。”第二天，他写了35分钟。

别等“考进前十”才表扬。当孩子主动翻开书，你可以说：“你今天自己找题做了，妈妈真高兴。”当他说“这题有点难”，你可以说：“难是正常的，我们一起看看。”学习是孩子慢慢长出翅膀的过程。

教育是一场温柔的陪伴。孩子不想上学是起点。当你放下“必须上学”的执念，走进他的世界，你会发现，他早就想好了怎么走。

小宇后来告诉我：“那次游戏厅之后，我好像没那么怕上学了。”他现在是班里的学习委员。他妈妈说：“我终于明白，我在听他说‘我不想’时，先听到了‘我害怕’。”

亲爱的爸爸妈妈们，别怕慢。教育是点燃一团火。当孩子说“不想上学”，别急着推他，先蹲下来，陪他看看天。因为真正的学习，是从心被看见的那一刻开始的。

路还长，我们慢慢走。