九问十不问，帮助孩子轻松度过幼儿园时光

【来源：易教网 更新时间：2024-10-04】

九个问题，帮助孩子轻松度过幼儿园时光

问题一：你今天帮助老师/小朋友做什么了？

当宝贝放学回到家，家长可以问孩子在幼儿园里有没有帮助老师或其他小朋友做过什么事情。这样的问题可以帮助孩子回想一天中与老师和小朋友相处的经历，增强他们的自信心和荣誉感，让他们更加喜欢去幼儿园。

问题二：你的好朋友是谁啊？

家长可以有意识地让孩子在幼儿园多和小朋友沟通和交流，找到自己的好朋友。同时，让孩子知道小朋友的优点，树立正确的价值观，也加深孩子对幼儿园的记忆。

问题三：今天班里发生了什么有趣的事？

当孩子回答这个问题时，家长应该注意倾听，不要急于评价。通过和孩子讨论，家长可以更好地了解孩子的观点，同时传达正确的看法和价值观。

问题四：有什么不明白的事情需要爸爸妈妈帮忙吗？

这个问题可以让孩子感受到父母的关心，让他们知道有问题可以随时提出来。这样可以建立孩子对父母的信任，帮助他们敞开心扉，不再因为一些无法处理的问题而抗拒幼儿园。

问题五：今天你和小朋友一起做了什么游戏？

通过具体明确的问题，孩子知道如何回答，同时也有回答的欲望。孩子说得越多，父母就越能了解孩子在幼儿园的情况，同时也能激发孩子对幼儿园的兴趣。

问题六：教教妈妈你今天新学的小纸船好不好？

通过与孩子一起讨论感兴趣的话题，家长可以用具体、细节的问题引导孩子分享一天在园的生活。慢慢地，孩子会喜欢和家长分享自己在幼儿园的经历。

问题七：今天是不是又长本领啦？

家长可以问问孩子是不是会自己拉拉锁、系鞋带了。通过这样的问题，家长可以引导孩子建立自己的成长意识，激发孩子的内在能力，而不是简单地要求孩子改变。

问题八：今天老师给你们讲了什么故事呀？

如果家长想了解孩子在幼儿园学到了什么，可以巧妙地提一些具体的问题，如今天画了什么画、做了哪些手工等。这样可以间接地了解孩子在幼儿园的生活，同时也让孩子巩固所学内容。

问题九：你今天有没有对老师说谢谢？

通过问孩子是否对老师说谢谢，可以消除孩子对老师的敌意，让他们知道老师辛苦地在帮助他们成长。这样可以培养孩子的感恩意识，学会表达谢意。

十个问题，不利于孩子的成长和发展

问题一：在幼儿园有人欺负你吗？

使用“欺负”这个词语，会让孩子觉得与其他小朋友对立。孩子之间会有一些争执，但他们通常不会记仇，家长应该给孩子一些空间让他们自己解决问题。

问题二：今天哭了吗？

虽然孩子们在父母离开后通常表现得非常好，但妈妈问这个问题会给孩子一种心理暗示，暗示着“只要哭闹妈妈就会心软”。这样会让孩子不愿意上幼儿园。

问题三：老师有没有批评你？

幼儿园的老师会在孩子适应的基础上帮助他们完成常规培养。家长问这个问题很容易成为孩子找借口的机会，或者让孩子感到负担，缺乏自信。应该鼓励孩子多和老师交流。

问题四：你今天表现好不好呀？

这样的问题比较笼统，孩子不知道如何回答，也不知道如何衡量自己的表现。家长应该给孩子一个具体积极的引导。

问题五：有小朋友抢你的玩具了吗？

每个孩子的成长环境和性格都不同，家长应该帮助孩子结交朋友，或者和孩子一起分享班上的趣事，让孩子逐渐形成对“好朋友”的概念，对幼儿园的生活充满期待。

问题六：今天在幼儿园学什么了？

幼儿园的孩子很难回答这个问题，不要挑战孩子的语言组织能力，也不要给孩子压力，以免孩子产生厌学心理。

问题七：老师喜欢你吗？老师今天表扬你了吗？

幼儿园的孩子对“喜欢”这个概念还不太懂，他们也不知道如何辨别。家长对老师的不信任会影响孩子的情绪。幼儿园的老师会认真对待每一个孩子，家长要给予充分的信任，才能让孩子感到安全。

问题八：在幼儿园吃的饭好不好吃？

幼儿园的老师会帮助孩子逐渐独立，适应集体生活，也会细心观察孩子，适当地帮助他们进食。家长完全不用担心孩子的饮食问题。

问题九：你喜欢上幼儿园吗？

如果孩子的回答可能是负面的，这样的问题会影响孩子的情绪。家长可以给孩子更多的正面影响，帮助他们尽快适应幼儿园的生活。

问题十：你喜欢哪个老师呀？

没有家人的照顾，孩子最担心的就是和老师的关系。家长可以帮助孩子慢慢产生对老师的依恋感。