“力不从心”的家庭教育问题出在那里

【来源：易教网 更新时间：2025-01-04】

家庭教育误区及解决方法

第一，家长对孩子能取得进步的信心不足

在现实中，很多家长花费大量金钱为孩子报各种补习班，但孩子的成绩却往往没有明显的提高。这一现象的背后是家长对孩子能取得进步的信心不足。家长在尝试了很多办法后也都没取得预期的效果，长此以往，家长会感到越来越失望，这种负面情绪会潜移默化地传递给孩子，导致孩子对自己的学业前景产生怀疑和不足的信心。例如，李同学的数学成绩一直在65分左右，妈妈为此非常着急。李同学每次考数学前都感到很大的压力，睡不着觉。然而，妈妈之前尝试的方法都没有改善情况。针对这个情况，思源老师建议李同学和妈妈要相信数学并不是特别难学，李同学要克服对数学的畏惧心理，从作业开始，先做数学，后做自己喜欢的英语。每天参加陪读时，有问题及时问陪读老师，不留疑难问题，提高学习效率。此外，老师还特别为她出了不少考试中的易错题，做到数学基础知识点“零”漏洞。短短2个月的时间，李同学的数学分数一跃到83分，学习的劲头也更足了。

第二，家长用自己成人的思维模式及标准去衡量孩子

很多家长在对孩子的教育过程中，用自己成人的思维模式和标准去衡量孩子，缺乏耐心和理解。他们往往只是简单地将结果或后果告知孩子，而缺乏对孩子的耐心引导。动不动就说“我们读书的时候怎样怎样”，这样的教育容易使学生产生逆反心理，对学习失去兴趣。

第三，家长认为题目做得越多越好，其实不然

很多家长认为题目做得越多越好，于是给孩子买来大量的参考书作为“家庭作业”。然而，学校的功课已经很多，再加上家长的题海战术，学生的负担变得沉重。而且，随着学生知识点的加深，家长在辅导功课时往往觉得力不从心，不能真正地帮助学生掌握学习中的难点。此外，过多的辅导也会使家长在学生心目中的权威地位受到动摇。因此，选择适合的量，进行针对性的辅导非常有必要。家长应该根据学生的实际情况，合理安排学习时间和辅导内容，避免过度辅导的问题。

第四，家长急功近利，没有长远目标

很多家长对孩子的学习没有计划，只是学到哪里算哪里，发现有漏洞了就急于补上。这种急功近利的做法会导致家长的预期随着学生的成绩起起伏伏，学生也容易产生考试紧张和自信心不足的问题。因此，家长和教育专家一起为孩子量身定制合理的近期、中期和长期的学习目标才是正确的做法。家长应该有长远的眼光，注重培养孩子的学习能力和自主学习的能力，而不仅仅关注短期的成绩。

第五，家长缺乏沟通和心理疏导

家长和孩子之间的沟通非常重要，但很多家长在与孩子的沟通中缺乏耐心和平等。他们往往用空洞的字眼来形容孩子，导致家长和孩子之间的关系紧张。有些家长甚至在孩子填报志愿时完全由家长包办，没有给孩子自主选择的机会。在家庭教育中，家长要时刻注意尊重孩子，努力帮助孩子养成良好的学习习惯，有效、合理地安排学习时间，并留出时间让孩子体验大自然、锻炼身体等。只有掌握了劳逸结合，才能提升学习力，孩子才会学得轻松，学得精彩。

结论

在家庭教育中，家长要避免常见的误区，给孩子自主权，信任孩子，欣赏孩子，增强孩子的自信心。家长和教育专家应该一起为孩子量身定制合理的学习目标，并注重培养孩子的学习能力和自主学习的能力。此外，家长和孩子之间的沟通非常重要，家长要尊重孩子，努力帮助孩子养成良好的学习习惯，并留出时间让孩子体验大自然、锻炼身体等。只有这样，才能实现家庭教育的良性循环，激发孩子的创造力，使他们在学习和生活中取得更好的成绩。