孩子做作业前讨价还价怎么办?

【来源：易教网 更新时间：2025-01-28】

破解作业前讨价还价的“魔法公式”：大计划套小计划，培养自律高效的孩子

在家庭教育的广阔舞台上，孩子的学习习惯塑造是一出既考验智慧又充满挑战的剧目。尤其当孩子在做作业前开始讨价还价时，这往往成为家长头疼不已的日常剧情。

然而，有这样一位家长，她不仅没有被孩子的“谈判策略”牵着鼻子走，反而通过巧妙运用“大计划套小计划”的方法，成功化解了这一难题，让家庭作业时间变成了亲子间愉快合作的黄金时刻。

一、理解背后的动机

在深入探讨解决方案之前，我们首先需要理解孩子为何会在作业前讨价还价。通常，这种行为背后隐藏着对自由的渴望、对任务的抗拒或是简单的拖延战术。正如古人云：“知其然，知其所以然。”了解了原因，才能对症下药。

二、“大计划”——构建长远视野

1. 制定暑期总计划

家长可以与孩子共同制定一个暑期总计划，这个计划不仅仅是关于学习的，更应该涵盖兴趣培养、体育锻炼、社交活动等各个方面。关键在于，计划中要明确奖惩规定，让孩子明白努力会有回报，懒散则会面临后果。这样的“大计划”，能够帮助孩子建立长远目标，减少短视行为。

2. 设定清晰的奖惩机制

奖惩机制是“大计划”的核心，它不仅能够激发孩子的积极性，还能教会他们责任与后果的概念。例如，完成一定量的学习任务后，可以给予额外的游戏时间作为奖励；反之，如果未能达成目标，则可能需要承担一些不那么愉快的后果，如减少娱乐时间或增加家务任务。重要的是，这些规则必须公平、透明，且双方都同意。

三、“小计划”——细化每日任务

1. 每日作业清单

“小计划”则是将“大计划”中的目标细化到每一天。家长可以帮助孩子制定每日作业清单，包括具体的学习任务、预习复习内容以及任何额外的课外阅读或实践项目。每个任务完成后，孩子可以在清单上打勾，这种视觉上的成就感有助于增强他们的自信心和动力。

2. 小奖励激发大动力

与“大计划”中的奖惩机制相呼应，“小计划”也应包含即时奖励。比如，每完成一项作业，孩子可以得到一小段休息时间，或者选择一个小零食作为奖励。这些小奖励看似微不足道，却能有效提高孩子的专注力和效率，让他们在享受过程中完成任务。

四、约法三章，预先沟通

为了避免作业前的讨价还价，家长应当与孩子进行一次深入的沟通，就“大计划”和“小计划”的所有细节达成一致。这一步骤被称为“约法三章”，意味着双方在正式开始执行计划前，已经明确了规则和期望，减少了后续的争议空间。

一旦孩子试图在作业前讨价还价，家长只需温和但坚定地提醒他们“约法三章”的内容，便能迅速平息纷争。

五、实施过程中的注意事项

在执行“大计划套小计划”的过程中，家长需要注意以下几点：

- 保持耐心与一致性：改变习惯非一日之功，家长需要展现出足够的耐心，并始终保持规则的一致性，避免朝令夕改。

- 鼓励自我管理：随着孩子逐渐适应新计划，应逐步引导他们学会自我管理和自我激励，培养独立性和责任感。

- 适时调整：每个孩子的适应能力不同，家长应根据实际情况适时调整计划，确保其既具有挑战性又能实现。

通过上述方法的实践，不仅能够有效解决作业前讨价还价的问题，还能在无形中培养孩子的自律性、目标意识和时间管理能力，为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。