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浙江省11月学选考最后十天物理考前复习方法

【来源:易教网 更新时间:2025-01-31
浙江省11月学选考最后十天物理考前复习方法

知己知彼百战不殆

对于11月的选考,同学们既要关注其普遍性,还要关注其特殊性。

所谓普遍性,指的是物理试题的构成:物理试题由70分必考题+30分加试题组成,1-13题为单选题,14-16题为不定项选择题,17-18为学考实验(一般17题为力学实验、18题为电学实验),19-20题为直线运动和曲线运动、牛顿运动定律和动能定理的学考综合问题,21题为选考实验,22-23题为电磁场、电磁感应等选考内容综合问题。

所谓特殊性,指的是本次选考因面向的群体不同,可能会有一些异于以往的情况出现:

第一,单选题的难度。以往的学选考试题,在考试群体复杂的背景下,70分的必考题,特别是前13道单选题,难度、计算量都不大。然而本次学选考面向的仅仅是届高三的同学(届高三的同学实行学选考分卷考试,其首次学考已在今年6月底完成),同学们必须重视学考单选题的难度,不要一味求快。

第二,学考计算题的模式。以往选考卷物理试题的第19题和第20题,内容和形式都比较单一,19题一般考查学生牛顿运动定律和直线运动的掌握情况,20题一般考查学生曲线运动和动能定理的掌握情况,但今年,随着考试群体和考试人数发生变化,学考计算题的模式很可能发生变化。

11月物理卷第19题就曾经改变了模式,题目如下:

(1)到达M点时的速度大小;

(2)从M点运动到B点所用的时间;

(3)落地点距B点的水平距离。

此题的分析和解答过程并不复杂,但不少参加学考的同学非常不适应,最后的得分率也没有想象中那么高。既然19题都曾改变模式,那么以今年的特殊性来说,20题也有可能改变现有的模式,加入电场。

第三,考试内容的微调。1月的《浙江省普通高中学业水平考试暨高考选考科目考试说明物理》(级适用)作了适当的调整:即牛顿第二定律由原来的d级要求修改为c级要求;全反射由原来的b级要求修改为c级要求;删除螺旋测微仪。建议考生做好全反射要求提升的应对。

细致审题准确建模

物理选考试题的阅读量稳定在8000字左右,考生必须加快读题速度。但读题速度的加快也是一把双刃剑,往往会出现审题不细致的问题,不但影响物理模型的建构,而且易失分。

这是一道学考计算题,考查牛顿运动定律和直线运动知识,得分情况未达预期,特别是第一问和第二问得分率比预期低许多,其常见错误均与审题和建模有关。

题目的第一问问的是企鹅向上奔跑的位移大小,很多考生解题时只求解了8s后企鹅贴着冰面向前滑行的位移,而没有加上8s前企鹅的位移。在题干中明确指出,8s前企鹅由静止开始的运动也属于向上奔跑的范畴。

题目的第二问问的是企鹅在冰面滑动的加速度大小,很多考生解题时只求解了企鹅贴着冰面向前滑行的加速度大小,而没有求解企鹅滑到最高点后姿势不变下滑时的加速度大小。

如果要在考试中做到细致审题、准确建模,就必须在平时的模拟练习中进行针对性训练。

例3(某名校联盟联考第9题)如图所示的充电宝是由可充电电池(称为电芯)和输入、输出接口电路组成的,下表列出了它的几个主要参数:

根据上述信息,下列说法正确的是

A.充电宝充电时输入电压为3.6V

B.充电宝充电时输出电功率恒为10W

C.充电宝以最大电流输出时可工作5小时

D.充电宝充满电时电芯储存的能量为129600J

此题考查学生对电路中相关物理量的科学探究能力,要求学生能根据此充电宝参数的事实,准确表述物理问题。题中所给的参数很多,如何根据审题建立充电宝的电学模型是此题的难点。

我们通过第五个参数输入,得到输入电压直流5V,故A选项错误。通过第六个参数输出,得到输出电压直流5V、输出最大电流2A,根据P=UI,得到最大功率为10W,但非恒定功率,故B选项错误。

通过第四个参数最大可输出容量6000mAh和第六个参数输出最大电流2A,根据q=It,得到时间为3h,故C选项错误。根据第三个参数电芯参数和W=qU,并将小时转化为时间的国际单位秒,可得到电芯的总能量为129600J,故D选项正确。

此题易混淆充电宝的输入电流和输出电流、充电宝的最大电量和最大可输出电量、充电宝的最大能量和最大可输出能量,一旦审题不细致,极有可能因建立了错误的充电宝模型而产生错误,遗憾失分。

回归教材落实双基

教材是考试的基础,回归教材才能让复习不走偏。每一次选考试题,都会从教材中选材料、找灵感。以下是近三次选考中出现的教材原图:

通过对近几次选考的整理,我们不难发现,必考题偏爱高中物理教材,所以,临近考试,考生更应该落实《考试说明》中的具体要求,有计划地集中整理教材中的基础知识和大纲中的考点脉络,对于一些相似、相关、相对、相依的概念、性质和规律,可以采取比较复习的方法,进行整理和比较。这样既能掌握差异,又能找到共性;

既能面面俱到,又能重点突出。同时在落实基础知识和基础能力系统化网络化的同时,还要明确考查的题型和难度,在脑海中逐渐构建起一个知识结构与试卷结构相统一的复习体系。

规范答题避免失分

对于较明显的结论,也需要学会书写必要的文字说明。比如在求解带电粒子在匀强磁场中作匀速圆周运动的半径时,有些同学喜欢直接写出半径大小,如果是通过作图而得到的半径大小,应在答题框内标准画好图,再写上由图中的几何关系可知;

有些同学在求解滑块对竖直面内圆轨道的压力时,往往求解出支持力就直接下结论,这样的解答并不完整,应附上根据牛顿第三定律可知这样的文字说明。

古诗有云,长安何处在,只在马蹄下。相信各位考生通过细致全面的复习备考,定能在此次选考中获得满意的成绩。

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