高考试题研究：历史选择题易错题分析

【来源：易教网 更新时间：2025-05-01】

一、引言

历史选择题作为高考的重要组成部分，在文综试卷中占据了较大比重。长期以来，许多考生因为未掌握正确的解题方法，导致在考试中频频失分。本文将深入分析学生在解答历史选择题时常见的错误类型，并结合历年高考真题，探讨提高此类题目准确率的有效策略。

二、基本史实掌握不牢固的表现与突破

在历年的高考历史选择题中，常常会出现一些看似简单却容易出错的基础题。这类题目主要考察学生对历史事件、历史人物和历史时间的认知情况。

案例分析一：国民革命军特点辨析

1926年7月，广州国民政府组建国民革命军。这支部队与旧式军队的最大区别体现在：

A.重视思想教育，配置专职政治干部

B.实行征兵制，提高军队素质

C.聘请外国军事顾问，帮助训练军队

D.通过军事学校，培养军事人才

解析：这道试题考察的是对国民革命军特点的准确理解。从教材原文"国民革命军中建立了政治工作制度，许多共产党员在军队中担任党代表或政治部主任"这一表述可知，正确答案是A选项。学生容易将政治体制改革的举措与军事学校混为一谈，误选D选项。

类似题型的解答要点：

1. 重点掌握著名历史事件中的关键特征

2. 牢记重要历史机构的职能

3. 熟悉重大改革措施的特点

应对策略：

1. 制作基础知识点卡片

2. 建立历史事件对照表

3. 定期进行基础知识测验

三、历史常识的缺失与补救

一名合格的文综生，除了要掌握教材知识外，还要具备一定的文史素养。这部分知识虽然在教材中没有完整的呈现，但在高考中常常出现此类试题。

案例分析二：帝王谥号辨识

帝王谥号主要依据其生前行为而议定。下列各项中属于谥号的是：

A.秦始皇 B.汉武帝

C.唐太宗 D.清康熙帝

解析：这道试题考察的是对谥号概念的准确理解。秦始皇是自称，唐太宗是谥号，康熙是年号。因此正确答案是B选项。部分学生因对这类基本文史常识不了解，可能会误选其他选项。

应对策略：

1. 阅读通史类书籍

2. 关注历史典故

3. 收集重要历史人物的知识卡片

四、材料题解题能力的提升

新课标高考加大了对材料题的考察力度。这种题型不仅考察学生对知识的掌握，更重要的是对材料信息的提取和分析能力。

案例分析三：湘军组织形式分析

清末湘军的组织形式譬之木焉，统领如根，由根而生干、生枝、生叶，皆一气所贯通，是以口粮虽出自公款，而勇丁感营官挑选之恩，皆若受其私惠。这种军队组织形式：

A.便于国家直接控制、指挥军队

B.使将不专兵，妨碍军队作战

C.造成兵归将有，为近代军阀所承袭

D.促进官兵平等，有利于提高战斗力

解析：这句话描述的是汉族地主团练武装的特征。从组织结构看，将领拥有绝对指挥权，士兵效忠的是各级将领而非国家，因此会导致"兵为将有"的局面。正确答案是C选项。学生容易误解为国家能直接控制，选择A或B。

解题技巧：

1. 迅速确定材料出处和背景

2. 抓住关键词分析

3. 结合选项进行判断

4. 排除法的应用

五、时间限制和综合性分析

高考历史题常常会综合考察多个知识点，需要学生具备较强的时间意识和综合分析能力。

案例分析四：一五计划与苏联对应时期

我国一五计划期间生产关系的变化，大致相当于苏联的：

A.1918-1921 B.1921-1924

C.1928-1932 D.1937-1939

解析：此题的关键在于把握两个时期的生产关系变革。一五计划的重点是社会主义改造，生产资料私有制转为公有制。苏联的这一变革对应的是第二个五年计划时期（1933-1937），因此最接近的是选项C。部分学生可能将时间阶段错位。

应对方法：

1. 绘制历史时间轴

2. 建立重大事件对比表

3. 注重阶段特征分析

六、历史概念的深入理解

历史概念的准确把握是解题的关键，尤其是那些具有特定内涵的术语。

案例分析五：武周时期的社会变革

史学家陈寅恪在评述武周之代李唐的历史意义时说，此不仅为政治之变迁，实亦社会之革命。此处"社会之革命"是指：

A.重用酷吏，实行法治

B.女皇当政，任用女官

C.扶植庶族，抑制士族

D.移风易俗，推崇佛教

解析：这一思想的核心在于科举制度的发展和阶级结构的变化。武则天时期推行了一系列削弱士族、提拔寒门的政策，这才是真正的社会革命。正确答案是C选项。部分学生可能误选D选项，将其理解为单纯的风气变化。

深入理解历史概念的步骤：

1. 把握概念的内涵和外延

2. 注意特定历史语境

3. 关注事例和数据支撑

通过以上分析可以看出，高考历史选择题的失分主要集中在基本史实、历史常识、材料分析、时间意识和概念理解等方面。广大考生在复习备考过程中，要特别注意以下几个方面：

1. 加强基础知识的系统复习

2. 注重文史素养的提升

3. 培养材料分析能力

4. 提高时间敏感性和阶段特征的把握

5. 深入理解历史概念

只有在以上几个方面下功夫，才能有效提高历史选择题的答题准确率，从而在高考中取得优异成绩。