高中政治必修一:企业、劳动与就业,其实和你家孩子的生活息息相关
【来源:易教网 更新时间:2025-09-28】
你有没有发现,孩子背政治题时总在念“企业兼并”“破产”“就业意义”,嘴里像在念经,眼睛却飘向窗外?不是孩子不认真,是这些概念离他们的生活太远了。我们今天不讲课本上的标准答案,只说说这些词,怎么悄悄影响着你家孩子的未来。
企业兼并,不是商场里的大鱼吃小鱼那么简单。
你家孩子可能不知道,隔壁小区新开的便利店,其实是原来两家小卖部合并后的结果。老板娘原来一个人管两个店,累得连饭都吃不上,合并后雇了两个年轻人,一个管收银,一个管送货。货品更全了,价格更稳了,顾客也多了。这就是企业兼并最真实的模样——不是资本游戏,是有人想活得更好,于是把力气拧成一股绳。
优势企业吞并劣势企业,听起来冷冰冰,但背后是效率的重新分配。一个工厂设备老旧、工人迟到早退,产品积压在仓库发霉;另一个厂子订单排到三个月后,但人手不够,加班到凌晨。两家一合并,老厂的设备拆了,工人转岗,新厂的流水线跑起来,产能翻倍,工资还涨了。
这不是谁被“吃掉”,而是资源重新流动,让该干活的人有活干,该休息的人能喘口气。
你家孩子如果将来想创业,得明白一件事:不是所有坚持都有意义。死扛着亏损的店,只会拖垮全家。学会放手,让更有能力的人接手,反而是一种清醒。这不是失败,是选择更聪明的活法。
企业破产,不是“完蛋了”,是系统在清理垃圾。
很多人一听“破产”就联想到老板跑路、员工领不到工资。但真正的破产制度,是法律给市场的一剂清毒针。那些长期亏钱、欠债还不起、改也改不好的企业,依法关停清算,资产变卖,债务按顺序偿还。这个过程,不是冷血,是让社会资源不被浪费。
想象一下,一个县城里有五家打印机维修店,三家技术落后、配件买不到、客户全跑光,剩下两家能修能换、服务好、口碑高。如果那三家不关,它们占着铺面、消耗着水电、吸走有限的客户,最后连好的两家也活不下去。破产,就是把那三家的铺面腾出来,让技术好的人进来,让客户找到靠谱的服务。这不是淘汰人,是淘汰低效。
国家不补贴这些僵尸企业,不是无情,是怕养出依赖。你家孩子将来进入职场,也会遇到类似情况:公司业绩差、流程混乱、领导不作为。这时候,不是人人都该“共渡难关”,而是要判断:这个平台,还能不能让你成长?如果不能,离开不是背叛,是对自己负责。
劳动,不是“辛苦”的代名词,是人活着的底气。
孩子总说“学习累”,但很少有人告诉他:你背的每一道题,写的每一篇作文,练的每一遍数学题,都是在为未来的一份劳动做准备。劳动不是只有搬砖、扫地、卖货才算。写代码、做设计、教孩子、写报告、搞研究,都是劳动。
劳动是人和世界交换价值的方式。你付出时间、技能、注意力,换来收入、尊严、社会认同。一个孩子将来能靠自己的本事养活自己,不是靠父母接济,不是靠运气捡钱,而是因为他掌握了一项能被市场认可的能力——这就是劳动的意义。
你家孩子现在刷题,不是为了考高分,是为了将来能选择:我想做什么,而不是只能做什么。
就业,不是“找个工作”那么简单,是人生的第一块跳板。
你有没有听过家长说:“别管什么专业,先找个稳定的工作。”这话听着踏实,但忽略了关键:稳定不是岗位给的,是能力给的。
我国每年有上千万高校毕业生,岗位数量有限,但真正缺的不是人,是能解决问题的人。企业要的不是会背书的,是能分析数据、会沟通协作、能持续学习的人。你家孩子现在学政治,背“劳动力素质与社会需求不匹配”,其实就是在说:你现在的学习方式,决定了你将来能不能被选中。
就业,对社会来说,是让机器转起来;对家庭来说,是让餐桌有热饭;对孩子来说,是第一次真正拥有选择权。
一个有工作的人,不只是领工资。他可以决定周末去哪玩,可以给父母买件衣服,可以攒钱学一门新技能,可以不因为害怕失业而忍气吞声。就业,是尊严的起点。
所以,别再让孩子死记“就业是民生之本”这句话了。带他去看看小区门口的快递站,问问快递员一天跑多少单、怎么排路线、遇到暴雨怎么办;带他去超市,看看货架是怎么补货的、收银系统怎么算折扣、店员怎么处理顾客投诉;带他听一场线上讲座,看看一个95后怎么靠做短视频教人理财,三年攒下第一桶金。
这些,才是“劳动”“就业”“企业运作”真正的模样。
课本上的知识点,是骨架;生活里的例子,才是血肉。
你不需要孩子成为经济学家,但你可以让他明白:他今天背的每一个词,将来都会变成他人生的选择题。是继续忍受低效,还是推动改变?是被动等待机会,还是主动提升能力?是把工作当成任务,还是当成成长的路径?
这些,比考试多拿五分重要得多。
别再让孩子觉得政治是“背了也没用”。他背的不是考点,是理解世界的钥匙。
当有一天,他看到新闻里说“某地关停落后产能”,他不再皱眉,而是能说出:这背后是资源在重组,是效率在提升,是更多人有机会找到更好的活法——那你就知道,他真的读懂了。
- 黄教员 贵州大学 物流管理
- 雷教员 重庆大学 计算机科学与技术
- 聂教员 贵州民族大学 新闻学
- 郭教员 贵州大学 金属材料工程
- 袁教员 东华理工大学 统计学
- 林教员 北京邮电大学 电磁场与无线技术
- 熊教员 贵州黔南经济学院 汉语言文学
- 王教员 苏州科技大学 生物技术
- 曹教员 武汉大学 微电子科学与工程

搜索教员