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如何学习高中英语

【来源:易教网 点击数:1666 更新时间:2015-09-23

1、单词记不住

  首 先说说背单词的心诀,也就是要有正确的认识。有的人觉得背单词一遍两遍三遍都记不住,所以就自以为是的认为自己天生愚笨,不会背单词。事实是,如果一遍两 遍甚至五遍都背不出来,说明你是个正常人。记单词就是一个重复记忆的过程,有的词你看2-3次就记住了,有些词要记10遍还不一定记住。首先要接受这个现 实,不要因为背了几次还没背出来而感到灰心和沮丧,因为每个人都是这样。

  (1)联想法背单词

  联想法记单词其实就是将这个 陌生单词与已熟知的单词想象他们之间的联系,或者在脑子里联想一个情节或故事或读音,比如ambulance(俺不能死)。但是,并不是所有的单词都可以 有比较合理的联想,所以也要注意不要浪费过多的时间来联想,当你第一时间联想不起来时,就死记硬背吧。

  (2)多次重复记忆法

  多 次重复记忆也就是大家平时所说的死记硬背,这个并没有什么诀窍。在这里小鹿透露一种比较方便高效地方法就是,不能只针对一个单词来死抠,相反可以采用快速 记忆法,即快速翻阅你的单词本,但每个单词都是稍作停留,然后十几分钟后再回来温习一遍,如此往复。为什么这样呢?我们一起看个公式吧!每人每天背10个 词,一个月能背300个,假设能记住80%,那最后能记住240个;但是如果每天快速看100个词,一个月能看3000个。假设能记住30%,最后能记住 900个,远远大于第一种方式。

  (3)借助外力

  如果自身的意志力比较薄弱,而周围的人又不能作为很好的参照物,我们就可以借助外部力量来解决,如现在很多学霸APP,小鹿大学时也用过类似的软件,大家可以大胆借助,这里就不一一举例了。

  2、听力听不懂

  高考英语听力测试部分在整套试题中占有重要地位。它要求考生从头到尾按顺序往下听,在有限的时间内做出选择,没有“回头看”的余地。这就要求考生在第一时间对所听到的单词、句子、数字做出反应。很多考生会觉得很难,其实这些问题的出现在于没有做好准备,听的不够多。

  (1)平时多练习

  首 先,多练习就要选取适合的辅导书资料,怎样的复习资料才是适合自己的呢?根据自己水平程度选择材料的难易,标准是:大概第一遍能听懂60-70%就差不 多。然后开始听写,不管要听多少遍(一般15遍-30遍),把每一篇材料听得再也写不出一个字来。然后开始对答案,这时会发现大概10%-15%的内容听 错了或者没有听写出来。把这些内容找出来,然后花大量时间去研究和复习。找出自己的弱点,而后修正。

  (2)掌握考场听力法则

  考 场上的时间是非常有限的,尤其是考听力时,每位考生都只有那么一次机会,所以要相信第一感觉,当机立断!如果有一道题没有听清楚,就果断放弃,记下有效信 息,当听力结束时再回来从有效信息和选项中找答案,决不能反反复复,影响后面的答题,不能某个小题未听懂而患得患失,造成一步跟不上,步步皆踏空的结果。

  (3)多看日常型美剧

  很 多过来人都推荐大家看美剧,但对于高中生来说,看电视则被视为不务正业!那么如何通过日常的积累来提高英语听力呢?如果条件允许的话,大家可以选择广播节 目、VOA或BBC新闻,也可以选择日常型美剧。高一高二生时间比较空余的情况下,可以反复看一部剧,因为当你对剧情了如指掌时,你才会注意语言。这样不 仅能锻炼听力,对口语也有巨大的帮助。

  3、阅读理解做就错

  英语阅读理解并不仅仅是简简单单的词汇和语法相加,还有其它常被考生忽略的丰富内容,比如衔接和连贯、人称和指代、信息结构等等。如何在阅读理解上立于不败之地,首先基础要打好,然后是转变思维(用他们的思维去做题)。

  (1)扩充单词量

  单 词是一切的基础,不论是阅读理解还是写作,都和单词有着千丝万缕的联系,高中生的单词量不能仅仅停留在考试大纲中的6000词,因为会有很多衍生词出现在 其中国,在做阅读理解时,我们可以将生词画出来,一般在一篇阅读理解中是不超过十个陌生单词的,如果你有一半的单词都不认识,还是先从背单词开始 吧!

  (2)从练习中转变思维

  往往我们会说做题讲究语感,有的人生来语感好,那也是没办法的,作为一般的普通人,勤能补 拙!做题讲究做多不如做精,只有把每篇你做过的文章都彻彻底底弄清楚了,才能放过它!

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