田教员 （女）编号23 贵州师范大学 日语专业

在校大四学生 2009-09-09

自我描述： 具备了良好的日语听说读写能力

可教授科目： 初级日语,小学英语,初一初二英语,初三英语,高级日语,

林教员 （男）编号25 日语专业 支持网络教学

其他 2009-09-15

自我描述： 本人是 日本通 ， 主要教学方向是日语希望有兴趣的同学与我联系
本人有1年多的家教经验，并曾在田田外语任教有丰富教学经验

可教授科目： 初级日语,高级日语,篮球,动画制作,计算机基本操作,高级数据库,初级数据库,卡通画,

郭教员 （女）编号85 外语教育专业

海外工作归国人员 2010-10-08

自我描述： 现任日语教师。

可教授科目： 高级日语,初级日语,初一初二英语,高一高二英语,

杨教员 （女）编号120 贵州大学 日语专业 支持网络教学

海外留学归国人员 2011-03-08

自我描述： 2010年日语成绩突出，代表贵州大学参加日本最大财团--笹川财团及中国国际交流中心主办的“中国大学生赴日研修”公费留学，日语导游现场考试考出85分优异成绩
2009年给贵阳市实验二中初二女生担任日语家教，利用周末时间教授日语，在一年时间中成功考过日语能力测试四级

可教授科目： 初级日语,高级日语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,小学全科,

杨教员 （女）编号316 日语专业 支持网络教学

其他 2013-08-26

自我描述： 日语专业毕业，曾赴日本留学一年。钢琴自5岁开始学习。

可教授科目： 初级日语,高级日语,钢琴,

向教员 （女）编号2121 贵州师范大学 日语语言文学专业 支持网络教学

在读硕士生 2019-09-20

自我描述： 我认为“语言即思维方式。学习一种语言就是学习一种思维方式。”我为什么可以带给你这种思维方式呢？ 1.科班出身，专业基础扎实。日语语言文学硕士研究生在读，本科期间一次性高分通过日语能力一级和日语专业八级考试。有扎实的专业功底。 2.在日交流学习经历，文化体验丰富，口语地道，对日本文化认识深刻。曾当选为...

可教授科目： 小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,初级日语,高级日语

常教员 （男）编号2337 郑州轻工业大学 环境工程专业

其他 2020-05-14

自我描述： 本人去年12月自学通过日语最高能力等级N1考试，本来打算今年2月参加日本九州大学临床心理学专业研究生考试，4月份入学；由于受疫情影响无法按时入学，目前在贵阳，如果有愿意学习日语的同学可以联系我，本人不但精通日语，而且对日本大学的研究生考试也十分熟悉；为你提供适合自己的日语学习教程，让你少走弯路，真正将学习...

可教授科目： 初级日语,高级日语

余教员 （男）编号2625 贵州大学 日语专业 支持网络教学

认证教员 专业教师 2020-09-01

自我描述： 贵大日语系毕业，半年留日经历，一年高中日语教学经历。擅长高考日语，初级日语，日语能力考n5-n2
高一学年期末联考日语平均分82分，总分100 高二学年期末联考日语平均分85分，总分120

可教授科目： 高中文综,初级日语,高级日语

杨教员 （男）编号3625 淮北师范大学 应用心理学专业 支持网络教学

其他 2022-06-17

自我描述： 关注高考日语 10年教学经验

可教授科目： 初级日语,高级日语,

蒋教员 （男）编号3961 贵州师范大学求是学院 汉语言文学专业 支持网络教学

认证教员 海外留学归国人员 2022-12-07

自我描述： 本人较善于知识梳理总结。寻找科目中的规律和区别。在学习与教育上希望你也是喜爱学习之人。双向合作，结果和过程肯定令人满意，如果只是希望老师方单方面推着走，那肯定结果不容乐观。我的学习道路比较曲折，也因此给自己取了个辛路的名字。我曾属于科班出身，虽然是科班经历，但其实就专业上来说，并不完整，主要是后期自...

可教授科目： 初级日语,高级日语,素描,漫画,速写

张教员 （男）编号4438 贵州大学 体育教育专业 支持网络教学

在校大一学生 2024-03-25

自我描述： 体育运动教学优秀（全能）文化成绩良好（小学、初中没问题）高考以优异的成绩进入贵州大学体育学院
暂无

可教授科目： 潜能开发,小学语文,小学数学,初级日语,高级日语,耐力跑,体操,健身减肥养身,足球,篮球,排球,跳绳,体育健身类其他,生存逃生