很多家长在小孩英语启蒙这条路上都显得非常迷茫，大多数家长不知道如何启蒙，讲的准确点也就是说很多家长不知道，在小孩五六岁的时候或者三四岁的时候该给小孩怎样的英语启蒙呢？该选择什么样的内容给孩子做英语启蒙呢

其实对于英语这门语言学习来说，不外乎就是听说读写看译6项基本技能，但是在这6项基本技能当中，其实它是有一个先后顺序的，或者说我们可以这样按照语言的输入和输出这样的一个功能来说的话，我们的听读看就属于我们的输入低阶阶段，而我们说写译，它就属于我们的语言的输出的高阶阶段，那么按照我们语言的输入输出理论的话，其实我们就可以知道我们小孩的英语启蒙应该从哪些方面入手了！答案是非常明确的，我们应该要从输入的语言第一阶段给我们的小孩做到一个启蒙，然后语言的输出阶段，那是在输入之后的一个高阶阶段，我们在后面跟进，那就OK了。

所以我们小孩的英语启蒙应该要做足我们的语言输入的前三项基本技能，也就是我们的听读和看，给他大量的磨耳朵的听力的语言的输入，当然这种输入肯定是要地道纯正的语音素材，而且还要注重一个可理解性的一个输入，也就是你所选用的这个听力的素材，他出了地道纯正而外，他还要符合小孩子的特点，然后能够引起他们的一种反应度或者关注度和兴趣度，也就是说他们大概能听得懂里面大概讲了什么一个内容，这就是所谓的可理解性的输入，当然除了纯正地道的语音纯语音素材而外，我们还要有大量的看的内容，也就是说我们很地道的非常吸引小孩的兴趣的那些经典的英文动画片，或者英文动画素材，那都是不错的，语言输入而且极容易引起孩子的注意力，那么在这样的一个音视频结合的地道的英文素材的刺激下，可能小孩的这种启蒙可能会做得更好，有了大量的音视频的输入素材之后，我们可以让孩子慢慢的过渡到文本的阅读，也就是我们的读的这个技能，他也属于我们的出街的一个语言输入，但是他比这个纯音视频的语音输入又要拔高那么一点点。我们可以从这个经典的一些英文绘本开始着手。

那什么样的音视频素材或者什么样的文本绘本的素材适合于我们小孩的英语启蒙呢？我们下期接着给大家分享！敬请关注！