个性化分析
孩子学校教学质量较差,笔记都没有,班级纪律也不行.导致孩子基础知识完全断链,很多知识略知,更多的完全不懂是什么意思!但孩子还是希望学好,比较听话!总结就是:成绩差,人比较乖,但是没学习方法!反应较慢!
辅导方案
和孩子商量、沟通!让他认识自己为什么会成绩差,需要怎么解决,明确告知其优缺点!并建议孩子从头开始学,一步一脚印的走!教学重点偏向于当孩子完全不懂来教,笔记做好,同时选择合适的同步练习来加深其印象,每学完2个章节,现场测验考试!查缺补漏!现在孩子提高很快!
辅导效果
现在孩子测验分数稳定在90--95分数,自信心也上去了,学到了一定的学习方法!但是这样的教学也有缺点,因为时间有限,很多知识来不及深讲,日后复习的时候就要花精力让他把学习和生活来融合!总结:见效快,但对知识与生活的融合不足,暂时能达到优秀,需加强课外知识面达到精通!
本地教育
- 毛教员 贵州中医药大学 中医学
- 刘教员 贵阳医学院 口腔医学
- 刘教员 贵州大学 生物科学
- 陈教员 遵义医科大学 儿科
- 田教员 贵州医科大学 健康服务与管理
- 姚教员 贵州财经大学 教育经济与管理
- 杨教员 贵州师范大学 市场营销
- 刘教员 乌克兰人文音乐学院 钢琴
- 陈教员 贵州财经学院 汉语言文学
- 冯老师 尚无职称等级 数学 汉语言文学
