个性化分析
孩子学校教学质量较差,笔记都没有,班级纪律也不行.导致孩子基础知识完全断链,很多知识略知,更多的完全不懂是什么意思!但孩子还是希望学好,比较听话!总结就是:成绩差,人比较乖,但是没学习方法!反应较慢!
辅导方案
和孩子商量、沟通!让他认识自己为什么会成绩差,需要怎么解决,明确告知其优缺点!并建议孩子从头开始学,一步一脚印的走!教学重点偏向于当孩子完全不懂来教,笔记做好,同时选择合适的同步练习来加深其印象,每学完2个章节,现场测验考试!查缺补漏!现在孩子提高很快!
辅导效果
现在孩子测验分数稳定在90--95分数,自信心也上去了,学到了一定的学习方法!但是这样的教学也有缺点,因为时间有限,很多知识来不及深讲,日后复习的时候就要花精力让他把学习和生活来融合!总结:见效快,但对知识与生活的融合不足,暂时能达到优秀,需加强课外知识面达到精通!
本地教育
- 孙教员 贵州财经学院 劳动与社会保障
- 贺教员 南京大学 计算机科学与技术
- 朱教员 贵阳信息科技学院 健康服务与管理
- 宁教员 南京信息工程大学 数学与应用数学
- 吴教员 贵州大学 行星科学
- fe教员 东华大学 通信工程
- 欧教员 贵州大学 自动化
- 徐教员 贵州师范学院 地理科学
- 周教员 贵州民族大学 机械电子工程
- 王教员 贵州师范大学 计算机科学与技术
