个性化分析
陈婉青习惯良好,学习努力,平时成绩八、九十分,因未受过数学思维训练,解题缺乏灵活性,碰到比较难的题目就束手无策。
辅导方案
指导自学《奥数教程》,从三、四、五年级的《奥数教程》中指定章节,让陈婉青周六、周日在家自学,周五下午用一个与学生讨论,并检查、批改所做的相关习题。
辅导效果
参加“数学花园探秘”网考活动,荣获五年级组全国三等奖。
本地教育
- 刘教员 贵州大学 生物科学
- 陈教员 遵义医科大学 儿科
- 田教员 贵州医科大学 健康服务与管理
- 姚教员 贵州财经大学 教育经济与管理
- 杨教员 贵州师范大学 市场营销
- 刘教员 乌克兰人文音乐学院 钢琴
- 陈教员 贵州财经学院 汉语言文学
- 冯老师 尚无职称等级 数学 汉语言文学
- 王教员 贵州大学 旅游管理
- 袁教员 重庆三峡科技大学 广告学

