个性化分析
陈婉青习惯良好,学习努力,平时成绩八、九十分,因未受过数学思维训练,解题缺乏灵活性,碰到比较难的题目就束手无策。
辅导方案
指导自学《奥数教程》,从三、四、五年级的《奥数教程》中指定章节,让陈婉青周六、周日在家自学,周五下午用一个与学生讨论,并检查、批改所做的相关习题。
辅导效果
参加“数学花园探秘”网考活动,荣获五年级组全国三等奖。
本地教育
- 黄教员 贵州大学 物流管理
- 雷教员 重庆大学 计算机科学与技术
- 聂教员 贵州民族大学 新闻学
- 郭教员 贵州大学 金属材料工程
- 袁教员 东华理工大学 统计学
- 林教员 北京邮电大学 电磁场与无线技术
- 熊教员 贵州黔南经济学院 汉语言文学
- 王教员 苏州科技大学 生物技术
- 曹教员 武汉大学 微电子科学与工程
- 罗教员 贵州财经大学 电子商务

