个性化分析
学员对数学理本质理解欠缺,导致学习效率不高,具体表现为考试分数低。
辅导方案
在学校老师教授的基础上,把自己对数学独特的理解教给学员,并让学员进行强化。
辅导效果
一个月之后,学员分数有明显提升,由原来四五十分不及格,提升到70分左右,六月中旬至八月,经过本人独有的教学方法,最终将分数提升到86分。
本地教育
- 周教员 贵州大学 食品科学与工程
- 罗老师 中学高级教师 语文 食品科学与工程
- 文教员 贵州大学 统计学
- 李教员 中国科学院大气物理所 气象学
- 韦教员 浙江师范大学 ai教育技术学
- 丁教员 贵州师范学院 旅游管理
- 沈教员 山东交通学院 物流工程
- 邵教员 华中师范大学 化学(公费师范)
- 杨教员 贵州大学 会计学
- 吴教员 贵阳学院 音乐教育

